Taller nº 110 – 111 FORMACIÓN DE PROFESORES TUTORES EN EL EEES


Modalidad de la actividad		Semipresencial
Metodología		Ver plan de formación de tutores extenso aquí
Coordinador/a y e-mail		MANUEL LUCERO FUSTES mlucero@unex.es

Ponente, departamento y e-mail		MANUEL LUCERO, mlucero@unex.es; ELOISA GUERRERO, eloisa@unex.es; ELENA GARCÍA , mgarsan@unex.es; MARISOL FERRERA, marisolf@unex.es; Mª ROSA ORIA, mros@unex.es; MANUEL MONTANERO, mmontane@unex.es; DIEGO CARMONA, dcarmona@unex.es; CARMEN TORRES, ctorresmedina@gmail.com
Descripción general del curso	Destinatarios	PDI
	Duración (horas presenciales y no presenciales)		32 hp 30 hnp
	Número máximo de alumnos permitidos		50
	Tipo de aula		Sillas móviles o fijas
	Tipo de acción formativa		Itinerario formativo
Objetivos	Dotar a los profesores tutores de las herramientas necesarias para que puedan contribuir a la formación integral de sus alumnos. Más concretamente, para que sean capaces de: a) Recoger información del alumno y facilitar el conocimiento del grupo. b) Fomentar la participación del alumnado en actividades culturales relacionadas con la titulación. c) Informar al alumnado de la titulación sobre el proceso de convergencia hacia el Espacio Europeo de Educación Superior. d) Orientar al alumnado de primer curso de la titulación sobre la utilidad de los diferentes servicios, ayudas y recursos de la Universidad de Extremadura. e) Asesorar al alumnado en la elección curricular de diferentes asignaturas (estructura de los planes de estudio distribución de los contenidos teóricos y prácticos, recursos humanos y materiales disponibles en la titulación , ordenación temporal de las materias…), así como orientar en la toma de decisiones vocacionales y de transición a la vida laboral. f) Potenciar el desarrollo de capacidades y estrategias de trabajo autónomo
Contenidos	1. Factores personales implicados en la adaptación y en el rendimiento del alumno universitario (4 h.) 2. El Plan de acción tutorial en la Facultad de Educación de la UEx (2h) 3. Acceso y aprovechamiento de los servicios universitarios (4 h.) 4. Estrategias de aprendizaje: aprender a aprender a partir de textos académicos complejos (4h.) 5. Estrategias de aprendizaje: factor es psicológicos en el afrontamiento de exámenes (4h.) 6. Estrategias de aprendizaje: argumentar y defender ideas en público (4h.) 7. El tutor del egresado (4h). 8. Servicios universitarios de búsqueda de empleo (4h.)
Evaluación	Asistencia al 80% de las sesiones presenciales y entrega de una Memoria Final (en formato electrónico en la web creada para tal efecto), que recoja una descripción pormenorizada de todas las actividades realizadas, una evaluación del propio PAT acerca de dichas actividades formativas y una conclusión con los resultados alcanzados y/o los productos obtenidos. La fecha límite para la entrega de dicha Memoria Final será el 1 de julio de 2014
Nº del taller, sedes, fechas y horas		Nº 110 Badajoz Fechas: 3, 10, 17 de diciembre 2013, 8 y 14 de enero, 4, 11 y 18 de febrero 2014 Nº 111 Cáceres Fechas: 5, 12, 19 de diciembre 2013, 9 y 16 de enero, 6, 13 y 20 de febrero 2014







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